5481. يادگيري وانگيزش يادگيري
المؤلف: دکترمهشيدايزدي
المکتبة: کتابخانه مدرسه علمیه خواهران زینبیه (س) فارسان (جهار محال و بختیاري)
موضوع: آموزش اعداد از يك تا ده به كمك تمرينها، تصاوير و رنگ آميزي آنها,آموختن- روانشناسي
رده :
LB
1065
8
ن
9
الف
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5482. يادگيري ورفتار
المؤلف: اثرجيمزهلاندوب .ف اسكينز
المکتبة: کتابخانه پردیس ابوریحان دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: روانشناسي - يادگيري رفتار
رده :
BF
77
282
ي
،
86
ه
/
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5483. یادگیری ورفتار
المؤلف: / اثرجیمزهلاندوب .ف اسکینز
المکتبة: کتابخانه پردیس بین المللی ارس دانشگاه تهران (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: روانشناسي - يادگيري رفتار
رده :
BF
۷۷
/
۲۸۲
ی
،۸۶
ه
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5484. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5485. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5486. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5487. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مكتبة الامام الرضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5488. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5489. يادگيري هشيار
المؤلف: / آلن ج. لانگر,عنوان اصلي: The power of mindful leaming,لانگر,Langer
المکتبة: مكتبة مسجد الرضا (ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفکر,شناخت (روانشناسي)
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ل
۲۹۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5490. يادگيري هشيار: نقدي بر نظامهاي آموزشي معاصر
المؤلف: الن ج . لانگر، ترجمه عباس مخبر
المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموختن,دقت,انديشه و تفكر,شناخت (روانشناسي )
رده :
LB
1060
2
ي
2
ل
/
1377
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5491. یادگیری هشیار: نقدی بر نظامهای آموزشی معاصر
المؤلف: لانگر، الن، ۱۹۴۷-، .J Ellen ,Langer
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: یادگیری,دقت,اندیشه و تفکر,شناخت (روانشناسی)
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۲
ی
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5492. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
المؤلف: جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ -
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه صنعتي خواجه نصير الدين طوسى (طهران)
موضوع: روانشناسی یادگیری,جنبههای فیزیولوژیکی یادگیری,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5493. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
المؤلف: / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
المکتبة: مكتبة الامام الرضا (ع) (أستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5494. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
المؤلف: / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
المکتبة: كتابخانه آيت الله حكيم (ره) (آستان قدس رضوی ع) (طهران)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5495. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
المؤلف: نویسنده اریک جنسون، مایکل دابنی
المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: آموختن -- روانشناسی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی,تدریس اثربخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶،
ی
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5496. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
پدیدآورنده : نويسنده اريک جنسون, مايکل دابني
موضوع : آموختن -- روانشناسي تدريس اثربخش آموختن -- جنبههاي فيزيولوژيکي
۷ نسخه از این کتاب در ۷ کتابخانه موجود است.
5497. یادگیری هوشمندانه (یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم)
المؤلف: جانسون، اریک
المکتبة: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع: یادگیری -- روانشناسی,جنبههای فیزیولوژیکی آموختن,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۸
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5498. یادگیری هوشمندانه )یاد بگیریم چگونه یاد بگیریم (
پدیدآورنده : جنسن ،اریک,نویسنده اریک جنسون ? مایکل دابنی
موضوع : ،آموختن ،روانشناسی,،آموختن ،جنبه های فیزیولوژیکی,،تدریس اثربخش،
۸ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
5499. يادگيري هوشمندانه (ياد بگيريم چگونه ياد بگيريم)
المؤلف: / اريک جنسون، مايکل دابني,عنوان اصلي: 2008 .Learning smarter. the new science of teching, C,جنسن,Jensen
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,آموزش -- جنبههاي فيزيولوژيکي,تدريس اثربخش
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ج
۷۱۳
ي
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5500. یادگیری هوشیار
المؤلف: لنگر، الن ج Langer, Ellen J . ۱۹۴۷ - م.
المکتبة: (طهران)
موضوع: یادگیری ninraeLC,دقت oitnettAC,اندیشه و تفکر hguohTC dna gnikniht,شناخت (روانشناسی) oitingoCC
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ل
۹
ی
۲ ۱۳۹۹
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)